निर्देश
प्रत्येक कथन को ध्यानपूर्वक पढ़िए और रिक्त स्थान में सबसे उपयुक्त शब्द, पद या वाक्यांश भरिए।
ये प्रश्न निम्न क्षमताओं की जाँच करने के लिए तैयार किए गए हैं:
- अवधारणात्मक समझ
- आर्थिक तर्क
- वास्तविक जीवन में अवधारणाओं का अनुप्रयोग
- तुलना एवं विश्लेषण
- कारण और परिणाम की समझ
- उच्च-स्तरीय चिंतन (HOTS)
Topic 1: विकास क्या है?
Q1.
यदि किसी व्यक्ति की आय बढ़ जाती है, लेकिन स्वास्थ्य सेवाओं, शिक्षा और सुरक्षा तक उसकी पहुँच खराब बनी रहती है, तो केवल आय को __________ का पूर्ण माप नहीं माना जा सकता।
Q2.
किसी व्यक्ति के विकास में केवल उसकी क्रय-शक्ति बढ़ना ही नहीं, बल्कि उसकी __________, गरिमा और सुरक्षा में वृद्धि भी शामिल हो सकती है।
Q3.
विकास का आकलन केवल आय के आधार पर नहीं किया जा सकता क्योंकि विकास एक __________ अवधारणा है।
Q4.
यदि किसी क्षेत्र में आय बढ़ रही है, लेकिन प्रदूषण के कारण लोगों का स्वास्थ्य लगातार खराब हो रहा है, तो केवल आय में वृद्धि __________ की पूरी तस्वीर प्रस्तुत नहीं करती।
Q5.
केवल आय बढ़ने के बजाय जीवन की समग्र गुणवत्ता में सुधार विकास की अधिक व्यापक __________ को दर्शाता है।
Topic 2: अलग-अलग लोगों के अलग-अलग विकास लक्ष्य
Q6.
एक भूमिहीन ग्रामीण मजदूर नियमित रोजगार को महत्वपूर्ण विकास लक्ष्य मान सकता है, जबकि एक विद्यार्थी __________ को अधिक महत्व दे सकता है।
Q7.
लोगों के विकास लक्ष्य अलग-अलग होते हैं क्योंकि उनकी आवश्यकताएँ, परिस्थितियाँ और __________ एक जैसी नहीं होतीं।
Q8.
वर्षा पर निर्भर किसान के लिए विश्वसनीय __________ एक महत्वपूर्ण विकास लक्ष्य हो सकता है।
Q9.
सामाजिक भेदभाव का सामना करने वाला व्यक्ति __________ और समान व्यवहार को विकास का महत्वपूर्ण लक्ष्य मान सकता है।
Q10.
अलग-अलग लोगों के विकास लक्ष्य इस बात को दर्शाते हैं कि विकास की प्राथमिकताएँ उनकी __________ और आवश्यकताओं से प्रभावित होती हैं।
Topic 3: विकास के परस्पर विरोधी लक्ष्य
Q11.
किसी बाँध से सिंचाई और बिजली मिल सकती है, लेकिन परियोजना क्षेत्र में रहने वाले परिवारों का __________ भी हो सकता है।
Q12.
जब किसी विकास परियोजना से एक समूह को लाभ और दूसरे समूह को लागत या हानि होती है, तो दोनों समूहों के विकास लक्ष्य __________ हो सकते हैं।
Q13.
एक औद्योगिक परियोजना रोजगार पैदा कर सकती है और साथ ही प्रदूषण बढ़ा सकती है, जिससे विकास के विभिन्न __________ के बीच टकराव दिखाई देता है।
Q14.
जब दो उद्देश्यों को एक साथ पूरी तरह प्राप्त करना संभव न हो, तो नीति-निर्माताओं को विभिन्न उद्देश्यों के बीच __________ करना पड़ सकता है।
Q15.
किसी बड़ी परियोजना से कुल उत्पादन बढ़ सकता है, लेकिन कुछ प्रभावित लोगों की आजीविका कमजोर हो सकती है; इसलिए राष्ट्रीय विकास में कुल लाभ के साथ उसके __________ पर भी विचार करना चाहिए।
Topic 4: आय और अन्य लक्ष्य
Q16.
आय महत्वपूर्ण है क्योंकि इससे व्यक्ति की वस्तुओं और सेवाओं को खरीदने की __________ बढ़ती है।
Q17.
एक व्यक्ति अधिक आय के साथ-साथ कार्यस्थल पर गरिमा, स्वतंत्रता और __________ भी चाहता हो सकता है।
Q18.
गरिमा, स्वतंत्रता और सुरक्षा जैसे लक्ष्यों को __________ लक्ष्य कहा जा सकता है क्योंकि इन्हें केवल धन के माध्यम से पर्याप्त रूप से व्यक्त नहीं किया जा सकता।
Q19.
समान आय वाले दो व्यक्तियों का कल्याण अलग हो सकता है क्योंकि शिक्षा, स्वास्थ्य और अन्य __________ तक उनकी पहुँच अलग-अलग हो सकती है।
Q20.
विकास की व्यापक समझ में भौतिक कल्याण के साथ-साथ __________ कल्याण को भी महत्व दिया जाता है।
Topic 5: राष्ट्रीय विकास
Q21.
राष्ट्रीय विकास का आकलन केवल देश की कुल __________ में वृद्धि के आधार पर नहीं किया जा सकता।
Q22.
कोई देश समग्र रूप से अधिक समृद्ध हो सकता है, लेकिन विकास के लाभ समाज के सभी __________ तक समान रूप से न पहुँचें।
Q23.
राष्ट्रीय विकास पर चर्चा करते समय समाज के विभिन्न __________ की आवश्यकताओं और हितों को ध्यान में रखना आवश्यक है।
Q24.
किसी देश की आर्थिक प्रगति के बावजूद स्वास्थ्य और शिक्षा की स्थिति कमजोर हो सकती है; इसलिए आर्थिक वृद्धि और समग्र __________ एक ही अवधारणा नहीं हैं।
Q25.
राष्ट्रीय विकास में आर्थिक वृद्धि के साथ लोगों के __________ और अवसरों पर भी ध्यान दिया जाना चाहिए।
Topic 6: विभिन्न देशों या राज्यों की तुलना
Q26.
अलग-अलग जनसंख्या वाले दो राज्यों की कुल आय की तुलना करना उनकी औसत आर्थिक स्थिति की __________ तस्वीर प्रस्तुत कर सकता है।
Q27.
अलग-अलग जनसंख्या वाले राज्यों की औसत आय की तुलना के लिए सामान्यतः __________ आय का उपयोग किया जाता है।
Q28.
जिस राज्य की कुल आय अधिक है, उसकी औसत आय फिर भी कम हो सकती है यदि उसकी __________ बहुत अधिक हो।
Q29.
विकास की सार्थक तुलना के लिए आय के साथ स्वास्थ्य और __________ जैसे संकेतकों को भी देखा जा सकता है।
Q30.
एक समान संकेतक का उपयोग विभिन्न राज्यों या देशों के बीच तुलना को अधिक __________ बनाता है।
Topic 7: प्रति व्यक्ति आय
Q31.
प्रति व्यक्ति आय ज्ञात करने के लिए कुल आय को कुल __________ से विभाजित किया जाता है।
Q32.
यदि किसी राज्य की कुल आय समान रहती है लेकिन उसकी जनसंख्या बढ़ती है, तो उसकी प्रति व्यक्ति आय सामान्यतः __________ जाएगी।
Q33.
एक छोटा राज्य किसी बड़े राज्य की तुलना में कम कुल आय होने के बावजूद अधिक __________ आय रख सकता है।
Q34.
प्रति व्यक्ति आय प्रत्येक व्यक्ति की वास्तविक आय नहीं बल्कि प्रति व्यक्ति __________ आय को दर्शाती है।
Q35.
प्रति व्यक्ति आय का सूत्र है: कुल आय ÷ कुल __________।
Topic 8: औसत आय की सीमाएँ
Q36.
प्रति व्यक्ति आय एक __________ है, इसलिए यह यह नहीं बताती कि आय व्यक्तियों के बीच वास्तव में किस प्रकार वितरित है।
Q37.
दो देशों की औसत आय समान हो सकती है, लेकिन उनके बीच आय की __________ अलग-अलग हो सकती है।
Q38.
बहुत अधिक आय वाले कुछ लोगों की आय समाज की औसत आय को __________ की ओर ले जा सकती है, भले ही बड़ी संख्या में लोगों की आय कम हो।
Q39.
प्रति व्यक्ति आय यह नहीं बताती कि आर्थिक लाभ जनसंख्या के बीच __________ रूप से वितरित हैं या नहीं।
Q40.
इसलिए समग्र __________ का आकलन करते समय औसत आय के साथ अन्य संकेतकों का भी उपयोग किया जाना चाहिए।
Topic 9: आय और विकास के अन्य संकेतक
Q41.
स्वास्थ्य और शिक्षा महत्वपूर्ण संकेतक हैं क्योंकि विकास का संबंध लोगों के समग्र __________ और क्षमताओं से है।
Q42.
यदि दो राज्यों की प्रति व्यक्ति आय समान है लेकिन उनकी साक्षरता दर अलग-अलग है, तो साक्षरता उनके __________ विकास में अंतर को दिखा सकती है।
Q43.
कई संकेतकों पर आधारित विकास का आकलन केवल आय पर आधारित आकलन की तुलना में अधिक __________ तस्वीर प्रस्तुत करता है।
Q44.
अधिक आय अपने-आप बेहतर स्वास्थ्य या शिक्षा की गारंटी नहीं देती क्योंकि सामाजिक परिणाम कई अन्य __________ से भी प्रभावित होते हैं।
Q45.
शिक्षा व्यक्ति के ज्ञान, कौशल और भविष्य के __________ का विस्तार कर सकती है, इसलिए यह विकास का महत्वपूर्ण संकेतक है।
Topic 10: सार्वजनिक सुविधाएँ
Q46.
सरकारी विद्यालय, अस्पताल, स्वच्छता व्यवस्था और स्वच्छ पेयजल __________ सुविधाओं के उदाहरण हैं।
Q47.
सार्वजनिक सुविधाएँ कम आय वाले परिवारों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण हो सकती हैं क्योंकि कुछ आवश्यक निजी सेवाएँ उनके लिए बहुत __________ हो सकती हैं।
Q48.
स्वच्छ पेयजल और उचित स्वच्छता रोगों के प्रसार को कम कर सकती है और इसलिए सार्वजनिक __________ में सुधार कर सकती है।
Q49.
व्यक्तिगत आय में वृद्धि सड़कों, स्वच्छता और __________ सेवाओं जैसी सामूहिक सुविधाओं की आवश्यकता को पूरी तरह समाप्त नहीं कर सकती।
Q50.
सार्वजनिक सुविधाएँ लोगों की व्यक्तिगत __________ में बहुत अधिक वृद्धि हुए बिना भी उनके जीवन की गुणवत्ता में सुधार कर सकती हैं।
Topic 11: विकास के संकेतक के रूप में स्वास्थ्य
Q51.
स्वास्थ्य विकास का महत्वपूर्ण आयाम है क्योंकि यह लोगों के जीवन की __________ को सीधे प्रभावित करता है।
Q52.
एक निश्चित आयु तक पहुँचने से पहले मरने वाले बच्चों की स्थिति को मापने वाले संकेतकों में __________ मृत्यु दर शामिल है।
Q53.
यदि दो क्षेत्रों की आय समान है लेकिन स्वास्थ्य सेवाओं तक उनकी पहुँच अलग है, तो उनके स्वास्थ्य __________ अलग हो सकते हैं।
Q54.
अच्छा पोषण, स्वच्छता, स्वच्छ जल और स्वास्थ्य सेवाएँ बेहतर __________ परिणामों में योगदान कर सकती हैं।
Q55.
औसत आय बढ़ने के बावजूद यदि स्वास्थ्य में सुधार नहीं होता, तो इससे लोगों के समग्र __________ में सुधार स्वतः सिद्ध नहीं होता।
Topic 12: मानव विकास
Q56.
मानव विकास की प्रक्रिया में __________ को विकास के केंद्र में रखा जाता है।
Q57.
संकीर्ण आय-आधारित दृष्टिकोण की तुलना में मानव विकास आय के साथ स्वास्थ्य और __________ को भी महत्व देता है।
Q58.
मानव विकास का दृष्टिकोण लोगों की क्षमताओं और __________ का विस्तार करने पर ध्यान देता है।
Q59.
किसी देश की प्रति व्यक्ति आय अधिक हो सकती है, लेकिन यदि उसके स्वास्थ्य और __________ परिणाम कमजोर हैं, तो उसका मानव विकास अपेक्षाकृत कमजोर हो सकता है।
Q60.
मानव विकास आर्थिक वृद्धि से व्यापक है क्योंकि इसका उद्देश्य लोगों के जीवन की __________ में सुधार करना है।
Topic 13: विश्व बैंक और UNDP के दृष्टिकोण
Q61.
विश्व बैंक के आय-आधारित दृष्टिकोण में औसत आर्थिक स्थिति की तुलना के लिए __________ आय का उपयोग एक महत्वपूर्ण संकेतक के रूप में किया जाता है।
Q62.
संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP) विकास का अधिक व्यापक __________ विकास दृष्टिकोण अपनाता है।
Q63.
मानव विकास दृष्टिकोण केवल आय पर निर्भर नहीं करता बल्कि स्वास्थ्य और __________ जैसे आयामों को भी शामिल करता है।
Q64.
प्रति व्यक्ति आय औसत आर्थिक स्थिति की तुलना के लिए उपयोगी है, लेकिन यह मानव __________ के सभी आयामों को अपने-आप नहीं दर्शाती।
Q65.
आय-आधारित और मानव विकास दृष्टिकोणों के बीच अंतर यह दिखाता है कि विकास को अलग-अलग __________ से समझा जा सकता है।
Topic 14: विकास की स्थिरता / सतत विकास
Q66.
वर्तमान आवश्यकताओं को पूरा करते हुए __________ पीढ़ियों की आवश्यकताओं को पूरा करने की क्षमता से समझौता न करने वाले विकास को सतत विकास कहा जाता है।
Q67.
सतत विकास के लिए __________ संसाधनों का जिम्मेदारीपूर्ण उपयोग आवश्यक है।
Q68.
यदि भूजल का दोहन उसके प्राकृतिक पुनर्भरण से तेज हो, तो लंबे समय में विकास की प्रक्रिया __________ हो सकती है।
Q69.
सतत विकास के लिए वर्तमान आर्थिक आवश्यकताओं और __________ पीढ़ियों की आवश्यकताओं के बीच संतुलन आवश्यक है।
Q70.
ऐसी विकास रणनीति जो आवश्यक संसाधनों को स्थायी रूप से नष्ट कर देती है, उसे पर्यावरणीय रूप से __________ नहीं माना जा सकता।
Topic 15: विकास और प्राकृतिक संसाधन
Q71.
कृषि भूमि और __________ जैसे प्राकृतिक संसाधनों पर अत्यधिक निर्भर करती है।
Q72.
यदि भूजल का दोहन उसके प्राकृतिक __________ की दर से अधिक हो जाए, तो जल-स्तर घट सकता है।
Q73.
प्राकृतिक संसाधन वर्तमान उत्पादन के साथ-साथ अर्थव्यवस्था की __________ उत्पादक क्षमता के लिए भी महत्वपूर्ण हैं।
Q74.
सीमित प्राकृतिक संसाधन का अत्यधिक उपयोग भविष्य की पीढ़ियों के लिए उसकी __________ को कम कर सकता है।
Q75.
प्राकृतिक संसाधनों का जिम्मेदारीपूर्ण उपयोग और संरक्षण दीर्घकालीन __________ बनाए रखने के लिए आवश्यक है।
Topic 16: पर्यावरणीय क्षरण
Q76.
बिना उपचारित औद्योगिक अपशिष्ट को नदियों में छोड़ने से __________ प्रदूषण हो सकता है।
Q77.
पर्यावरणीय क्षरण मानव स्वास्थ्य, आजीविका और जीवन की समग्र __________ को प्रभावित कर सकता है।
Q78.
कारखानों और वाहनों से निकलने वाला धुआँ और हानिकारक गैसें __________ प्रदूषण को बढ़ा सकती हैं।
Q79.
जब आर्थिक गतिविधियाँ प्राकृतिक प्रणालियों को उनकी पुनःस्थापित होने की क्षमता से अधिक तेजी से नुकसान पहुँचाती हैं, तो पर्यावरणीय __________ हो सकता है।
Q80.
ऐसा विकास जो आय तो पैदा करता है लेकिन लंबे समय में गंभीर पर्यावरणीय नुकसान करता है, दीर्घकाल में __________ नहीं हो सकता।
Topic 17: वर्तमान और भविष्य की पीढ़ियों के लिए विकास
Q81.
प्राकृतिक संसाधनों से संबंधित वर्तमान निर्णय भविष्य की __________ के लिए उपलब्ध अवसरों को प्रभावित कर सकते हैं।
Q82.
आज सीमित संसाधनों के अत्यधिक उपयोग से भविष्य में उनकी __________ कम हो सकती है।
Q83.
सतत विकास के लिए वर्तमान पीढ़ी को अपने विकास संबंधी निर्णयों के दीर्घकालीन __________ पर विचार करना चाहिए।
Q84.
ऐसा विकास जो वर्तमान जीवन-स्तर में सुधार करे लेकिन भविष्य की पीढ़ियों के लिए आवश्यक संसाधनों को स्थायी रूप से नष्ट कर दे, उसे __________ विकास नहीं कहा जा सकता।
Q85.
आज प्राकृतिक संसाधनों का संरक्षण भविष्य की पीढ़ियों के विकास के __________ को सुरक्षित रखने में सहायता कर सकता है।
विस्तृत उत्तरमाला एवं पूर्ण व्याख्या
Topic 1 — विकास क्या है?
Q1. उत्तर: विकास
केवल आय बढ़ना विकास का पूर्ण माप नहीं है। यदि स्वास्थ्य, शिक्षा, सुरक्षा और अन्य जीवन-स्थितियों में सुधार नहीं होता, तो व्यक्ति के समग्र विकास का निष्कर्ष केवल आय के आधार पर नहीं निकाला जा सकता।
Q2. उत्तर: स्वतंत्रता
विकास में आर्थिक स्थिति के साथ स्वतंत्रता, गरिमा और सुरक्षा जैसे गैर-भौतिक पहलू भी शामिल हो सकते हैं। इसलिए केवल क्रय-शक्ति बढ़ना विकास का पूरा अर्थ नहीं है।
Q3. उत्तर: बहुआयामी
विकास बहुआयामी अवधारणा है क्योंकि इसमें आय के साथ स्वास्थ्य, शिक्षा, सुरक्षा, सम्मान, स्वतंत्रता और जीवन की गुणवत्ता जैसे अनेक पहलू शामिल हो सकते हैं।
Q4. उत्तर: विकास
यदि आय बढ़ती है लेकिन प्रदूषण के कारण स्वास्थ्य खराब होता है, तो आय में वृद्धि को विकास की संपूर्ण तस्वीर नहीं माना जा सकता।
Q5. उत्तर: समझ
जीवन की समग्र गुणवत्ता में सुधार विकास की अधिक व्यापक समझ प्रस्तुत करता है, क्योंकि विकास केवल आय में वृद्धि तक सीमित नहीं है।
Topic 2 — अलग-अलग लोगों के अलग-अलग विकास लक्ष्य
Q6. उत्तर: शिक्षा
एक विद्यार्थी के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा भविष्य के ज्ञान, कौशल और अवसरों का आधार बन सकती है। इसलिए वह इसे महत्वपूर्ण विकास लक्ष्य मान सकता है।
Q7. उत्तर: आकांक्षाएँ
लोगों की आवश्यकताएँ, परिस्थितियाँ और आकांक्षाएँ अलग होती हैं। इसलिए वे विकास से अलग-अलग चीजों की अपेक्षा कर सकते हैं।
Q8. उत्तर: सिंचाई
वर्षा पर निर्भर किसान के लिए सिंचाई की विश्वसनीय व्यवस्था कृषि उत्पादन और आय की स्थिरता बढ़ाने में सहायक हो सकती है।
Q9. उत्तर: गरिमा
सामाजिक भेदभाव झेलने वाले व्यक्ति के लिए सम्मान, गरिमा और समान व्यवहार आय से भी अधिक महत्वपूर्ण विकास लक्ष्य हो सकते हैं।
Q10. उत्तर: परिस्थितियों
लोगों की सामाजिक और आर्थिक परिस्थितियाँ उनके विकास संबंधी लक्ष्यों और प्राथमिकताओं को प्रभावित करती हैं।
Topic 3 — विकास के परस्पर विरोधी लक्ष्य
Q11. उत्तर: विस्थापन
बड़ी बाँध परियोजनाएँ सिंचाई और बिजली जैसी सुविधाएँ दे सकती हैं, लेकिन उनके कारण कुछ परिवारों को अपना स्थान छोड़ना पड़ सकता है।
Q12. उत्तर: परस्पर विरोधी
जब एक समूह का लाभ दूसरे समूह के नुकसान का कारण बन सकता है, तब उनके विकास लक्ष्य परस्पर विरोधी हो सकते हैं।
Q13. उत्तर: उद्देश्यों
विकास में कई उद्देश्यों को एक साथ प्राप्त करने का प्रयास किया जाता है। रोजगार बढ़ाना और प्रदूषण कम करना कभी-कभी नीति-निर्माण में अलग-अलग चुनौतियाँ उत्पन्न कर सकता है।
Q14. उत्तर: समझौता
जब सभी उद्देश्यों को एक साथ समान स्तर पर प्राप्त करना संभव नहीं हो, तो अलग-अलग उद्देश्यों के बीच समझौते की आवश्यकता हो सकती है।
Q15. उत्तर: वितरण
केवल कुल लाभ देखना पर्याप्त नहीं है। यह भी देखना आवश्यक है कि लाभ और लागत समाज के विभिन्न समूहों में किस प्रकार वितरित होते हैं।
Topic 4 — आय और अन्य लक्ष्य
Q16. उत्तर: क्षमता
आय व्यक्ति की वस्तुओं और सेवाओं को खरीदने की क्षमता बढ़ाती है। इसलिए आय विकास का एक महत्वपूर्ण आर्थिक पहलू है।
Q17. उत्तर: सुरक्षा
अधिक आय के साथ व्यक्ति सम्मानजनक व्यवहार, स्वतंत्रता और सुरक्षित कार्यस्थल भी चाहता है।
Q18. उत्तर: गैर-भौतिक
गरिमा, स्वतंत्रता और सुरक्षा को केवल धन की मात्रा से पूरी तरह नहीं मापा जा सकता। इसलिए ये गैर-भौतिक लक्ष्य हैं।
Q19. उत्तर: सुविधाओं
समान आय के बावजूद दो लोगों की शिक्षा, स्वास्थ्य, स्वच्छता, परिवहन या सार्वजनिक सुविधाओं तक पहुँच अलग हो सकती है।
Q20. उत्तर: गैर-भौतिक
विकास में भौतिक उपलब्धियों के साथ गरिमा, स्वतंत्रता, सुरक्षा और सम्मान जैसे गैर-भौतिक पहलुओं को भी महत्व दिया जाता है।
Topic 5 — राष्ट्रीय विकास
Q21. उत्तर: आय
राष्ट्रीय आय महत्वपूर्ण आर्थिक संकेतक है, लेकिन राष्ट्रीय विकास केवल आय वृद्धि तक सीमित नहीं है।
Q22. उत्तर: वर्गों
आर्थिक विकास के लाभ समाज के सभी वर्गों तक समान रूप से पहुँचें, यह आवश्यक नहीं है। इसलिए विभिन्न वर्गों पर प्रभाव को देखना जरूरी है।
Q23. उत्तर: वर्गों
समाज के विभिन्न वर्गों की आवश्यकताएँ और हित अलग हो सकते हैं। राष्ट्रीय विकास की चर्चा में इन सभी को ध्यान में रखना चाहिए।
Q24. उत्तर: विकास
आर्थिक वृद्धि और व्यापक विकास समान नहीं हैं। विकास में स्वास्थ्य, शिक्षा, जीवन-स्थितियाँ और अवसर भी शामिल होते हैं।
Q25. उत्तर: कल्याण
राष्ट्रीय विकास का व्यापक उद्देश्य लोगों के कल्याण और अवसरों में सुधार करना है।
Topic 6 — विभिन्न देशों या राज्यों की तुलना
Q26. उत्तर: भ्रामक
अलग-अलग जनसंख्या वाले राज्यों की केवल कुल आय की तुलना औसत आर्थिक स्थिति की सही तस्वीर नहीं दे सकती।
Q27. उत्तर: प्रति व्यक्ति
प्रति व्यक्ति आय जनसंख्या के आकार को ध्यान में रखते हुए औसत आय की तुलना करने में सहायता करती है।
Q28. उत्तर: जनसंख्या
बहुत अधिक जनसंख्या होने पर कुल आय अधिक होने के बावजूद उसे अधिक लोगों में विभाजित करना पड़ता है, जिससे प्रति व्यक्ति आय कम हो सकती है।
Q29. उत्तर: शिक्षा
स्वास्थ्य और शिक्षा जैसे संकेतक विकास के मानवीय पक्ष को समझने में सहायता करते हैं।
Q30. उत्तर: सार्थक
समान संकेतक का उपयोग करने से अलग-अलग राज्यों या देशों की तुलना अधिक व्यवस्थित और सार्थक बनती है।
Topic 7 — प्रति व्यक्ति आय
Q31. उत्तर: जनसंख्या
प्रति व्यक्ति आय का सूत्र है:
प्रति व्यक्ति आय = कुल आय ÷ कुल जनसंख्या
Q32. उत्तर: घट
यदि कुल आय समान रहती है और जनसंख्या बढ़ जाती है, तो वही आय अधिक लोगों में बाँटी जाती है। इसलिए प्रति व्यक्ति आय घट सकती है।
Q33. उत्तर: प्रति व्यक्ति
छोटी जनसंख्या के कारण कम कुल आय वाला राज्य भी प्रति व्यक्ति अधिक आय वाला हो सकता है।
Q34. उत्तर: औसत
प्रति व्यक्ति आय औसत आय है। इसका अर्थ यह नहीं है कि प्रत्येक व्यक्ति वास्तव में उतनी ही आय अर्जित करता है।
Q35. उत्तर: जनसंख्या
सूत्र:
प्रति व्यक्ति आय = कुल आय ÷ कुल जनसंख्या
Topic 8 — औसत आय की सीमाएँ
Q36. उत्तर: औसत
प्रति व्यक्ति आय एक औसत है। इसलिए यह आय के वास्तविक वितरण को पूरी तरह नहीं दिखाती।
Q37. उत्तर: असमानता
दो देशों की औसत आय समान हो सकती है, लेकिन एक देश में आय अपेक्षाकृत समान रूप से और दूसरे में बहुत असमान रूप से वितरित हो सकती है।
Q38. उत्तर: ऊपर
कुछ लोगों की अत्यधिक आय औसत आय को ऊपर खींच सकती है, भले ही बड़ी संख्या में लोगों की आय कम हो।
Q39. उत्तर: समान
औसत आय यह नहीं बताती कि आय समाज में समान रूप से वितरित है या नहीं।
Q40. उत्तर: विकास
समग्र विकास का आकलन करते समय केवल औसत आय पर निर्भर नहीं होना चाहिए। स्वास्थ्य, शिक्षा और अन्य संकेतकों को भी देखना आवश्यक है।
Topic 9 — आय और विकास के अन्य संकेतक
Q41. उत्तर: कल्याण
विकास का उद्देश्य केवल आय बढ़ाना नहीं बल्कि लोगों के समग्र कल्याण और क्षमताओं में सुधार करना भी है।
Q42. उत्तर: सामाजिक
साक्षरता शिक्षा की स्थिति से जुड़ा महत्वपूर्ण सामाजिक संकेतक है। इससे आय से अलग विकास के एक अन्य आयाम की जानकारी मिलती है।
Q43. उत्तर: व्यापक
कई संकेतकों का प्रयोग विकास की अधिक व्यापक तस्वीर प्रस्तुत करता है क्योंकि विकास बहुआयामी है।
Q44. उत्तर: कारकों
स्वास्थ्य और शिक्षा केवल आय से निर्धारित नहीं होते। सार्वजनिक सुविधाएँ, नीतियाँ, पोषण, स्वच्छता और अन्य कारक भी महत्वपूर्ण हैं।
Q45. उत्तर: अवसरों
शिक्षा ज्ञान और कौशल बढ़ाकर व्यक्ति के भविष्य के अवसरों का विस्तार कर सकती है।
Topic 10 — सार्वजनिक सुविधाएँ
Q46. उत्तर: सार्वजनिक
सरकारी विद्यालय, सरकारी अस्पताल, स्वच्छता और सार्वजनिक पेयजल व्यवस्था सार्वजनिक सुविधाओं के उदाहरण हैं।
Q47. उत्तर: महँगी
कम आय वाले परिवारों के लिए कुछ आवश्यक निजी सेवाएँ बहुत महँगी हो सकती हैं। ऐसी स्थिति में सार्वजनिक सुविधाएँ विशेष रूप से महत्वपूर्ण हो जाती हैं।
Q48. उत्तर: स्वास्थ्य
स्वच्छ पानी और उचित स्वच्छता रोगों को कम करने में मदद कर सकती है और इसलिए सार्वजनिक स्वास्थ्य को बेहतर बनाती है।
Q49. उत्तर: स्वास्थ्य
व्यक्तिगत आय बढ़ने के बाद भी समाज को सार्वजनिक स्वास्थ्य, स्वच्छता और अन्य सामूहिक सुविधाओं की आवश्यकता रहती है।
Q50. उत्तर: आय
सार्वजनिक सुविधाओं के कारण व्यक्ति की निजी आय में वृद्धि हुए बिना भी जीवन की गुणवत्ता में सुधार हो सकता है।
Topic 11 — विकास के संकेतक के रूप में स्वास्थ्य
Q51. उत्तर: गुणवत्ता
स्वास्थ्य व्यक्ति के जीवन की गुणवत्ता, कार्यक्षमता और सामाजिक भागीदारी को प्रभावित करता है।
Q52. उत्तर: शिशु
शिशु मृत्यु दर किसी समाज की स्वास्थ्य स्थिति का महत्वपूर्ण संकेतक हो सकती है।
Q53. उत्तर: परिणाम
समान आय होने के बावजूद स्वास्थ्य सेवाओं की अलग-अलग उपलब्धता के कारण स्वास्थ्य परिणाम अलग हो सकते हैं।
Q54. उत्तर: स्वास्थ्य
पोषण, स्वच्छता, स्वच्छ जल और स्वास्थ्य सेवाएँ बेहतर स्वास्थ्य परिणामों में योगदान करती हैं।
Q55. उत्तर: कल्याण
आय में वृद्धि अपने-आप यह सिद्ध नहीं करती कि लोगों के समग्र कल्याण में सुधार हुआ है।
Topic 12 — मानव विकास
Q56. उत्तर: मनुष्य
मानव विकास दृष्टिकोण में मनुष्य को विकास प्रक्रिया के केंद्र में रखा जाता है।
Q57. उत्तर: शिक्षा
मानव विकास केवल आय पर ध्यान नहीं देता। स्वास्थ्य और शिक्षा भी इसके महत्वपूर्ण आयाम हैं।
Q58. उत्तर: अवसरों
मानव विकास का उद्देश्य लोगों की क्षमताओं और अवसरों का विस्तार करना है ताकि वे बेहतर जीवन जी सकें।
Q59. उत्तर: शिक्षा
उच्च प्रति व्यक्ति आय के बावजूद यदि शिक्षा और स्वास्थ्य के परिणाम कमजोर हैं, तो मानव विकास का स्तर अपेक्षाकृत कमजोर हो सकता है।
Q60. उत्तर: गुणवत्ता
मानव विकास का उद्देश्य लोगों के जीवन की गुणवत्ता में सुधार करना है, न कि केवल आर्थिक उत्पादन बढ़ाना।
Topic 13 — विश्व बैंक और UNDP के दृष्टिकोण
Q61. उत्तर: प्रति व्यक्ति
आय-आधारित तुलना में प्रति व्यक्ति आय औसत आर्थिक स्थिति समझने का महत्वपूर्ण संकेतक है।
Q62. उत्तर: मानव
UNDP का दृष्टिकोण व्यापक मानव विकास पर केंद्रित है और केवल आय को विकास का पर्याप्त माप नहीं मानता।
Q63. उत्तर: शिक्षा
मानव विकास में स्वास्थ्य और शिक्षा जैसे आयामों को आय के साथ शामिल किया जाता है।
Q64. उत्तर: कल्याण
प्रति व्यक्ति आय आर्थिक स्थिति का एक संकेतक है, लेकिन मानव कल्याण के सभी पहलुओं को नहीं दर्शाती।
Q65. उत्तर: दृष्टिकोणों
आय-आधारित और मानव विकास दृष्टिकोण यह दिखाते हैं कि विकास को अलग-अलग दृष्टिकोणों से समझा और मापा जा सकता है।
Topic 14 — विकास की स्थिरता / सतत विकास
Q66. उत्तर: भविष्य की
सतत विकास का मूल विचार यह है कि वर्तमान आवश्यकताओं को पूरा करते हुए भविष्य की पीढ़ियों की आवश्यकताओं को पूरा करने की क्षमता से समझौता न किया जाए।
Q67. उत्तर: प्राकृतिक
प्राकृतिक संसाधनों का विवेकपूर्ण और जिम्मेदारीपूर्ण उपयोग सतत विकास के लिए आवश्यक है।
Q68. उत्तर: असतत
यदि भूजल का उपयोग उसके पुनर्भरण से तेज हो, तो यह लंबे समय तक जारी नहीं रह सकता और इसलिए असतत हो सकता है।
Q69. उत्तर: भविष्य की
सतत विकास वर्तमान और भविष्य की पीढ़ियों के हितों के बीच संतुलन स्थापित करने का प्रयास करता है।
Q70. उत्तर: सतत
जो विकास आवश्यक प्राकृतिक संसाधनों को स्थायी रूप से नष्ट कर देता है, वह पर्यावरणीय रूप से सतत नहीं हो सकता।
Topic 15 — विकास और प्राकृतिक संसाधन
Q71. उत्तर: जल
कृषि भूमि के साथ-साथ जल पर भी अत्यधिक निर्भर करती है। सिंचाई और वर्षा दोनों कृषि उत्पादन को प्रभावित करते हैं।
Q72. उत्तर: पुनर्भरण
भूजल का प्राकृतिक पुनर्भरण जितना होता है उससे अधिक तेजी से उसका दोहन करने पर जल-स्तर घट सकता है।
Q73. उत्तर: भविष्य की
प्राकृतिक संसाधन वर्तमान उत्पादन के साथ भविष्य की उत्पादन क्षमता के लिए भी आवश्यक हैं।
Q74. उत्तर: उपलब्धता
सीमित संसाधनों के अत्यधिक उपयोग से भविष्य की पीढ़ियों के लिए उनकी उपलब्धता कम हो सकती है।
Q75. उत्तर: विकास
प्राकृतिक संसाधनों का संरक्षण दीर्घकालीन विकास को बनाए रखने के लिए आवश्यक है क्योंकि अनेक आर्थिक गतिविधियाँ इन संसाधनों पर निर्भर हैं।
Topic 16 — पर्यावरणीय क्षरण
Q76. उत्तर: जल
बिना उपचारित औद्योगिक अपशिष्ट नदियों या जल स्रोतों में पहुँचने पर जल प्रदूषण पैदा कर सकता है।
Q77. उत्तर: गुणवत्ता
पर्यावरणीय क्षरण स्वास्थ्य, आजीविका, प्राकृतिक संसाधनों और जीवन की गुणवत्ता को प्रभावित कर सकता है।
Q78. उत्तर: वायु
वाहनों और उद्योगों से निकलने वाला धुआँ और हानिकारक गैसें वायु प्रदूषण का प्रमुख कारण हो सकती हैं।
Q79. उत्तर: क्षरण
जब प्राकृतिक प्रणालियों को उनकी पुनःस्थापित होने की क्षमता से अधिक तेजी से नुकसान पहुँचता है, तो पर्यावरणीय क्षरण हो सकता है।
Q80. उत्तर: सतत
यदि आर्थिक विकास गंभीर और दीर्घकालीन पर्यावरणीय नुकसान पैदा करता है, तो वह लंबे समय तक सतत नहीं रह सकता।
Topic 17 — वर्तमान और भविष्य की पीढ़ियों के लिए विकास
Q81. उत्तर: पीढ़ियों
वर्तमान में प्राकृतिक संसाधनों से संबंधित निर्णय भविष्य की पीढ़ियों के संसाधनों और अवसरों को प्रभावित कर सकते हैं।
Q82. उत्तर: उपलब्धता
आज संसाधनों का अत्यधिक उपयोग भविष्य में उन्हीं संसाधनों की उपलब्धता को कम कर सकता है।
Q83. उत्तर: परिणामों
सतत विकास के लिए वर्तमान निर्णयों के दीर्घकालीन परिणामों को ध्यान में रखना आवश्यक है।
Q84. उत्तर: सतत
यदि वर्तमान विकास भविष्य की पीढ़ियों के लिए आवश्यक संसाधनों को स्थायी रूप से नष्ट करता है, तो उसे सतत विकास नहीं कहा जा सकता।
Q85. उत्तर: अवसरों
प्राकृतिक संसाधनों का संरक्षण भविष्य की पीढ़ियों के लिए आर्थिक और सामाजिक विकास के अवसरों को सुरक्षित रखने में मदद करता है।
त्वरित उत्तरमाला
| प्रश्न | उत्तर | प्रश्न | उत्तर | प्रश्न | उत्तर |
| 1 | विकास | 30 | सार्थक | 59 | शिक्षा |
| 2 | स्वतंत्रता | 31 | जनसंख्या | 60 | गुणवत्ता |
| 3 | बहुआयामी | 32 | घट | 61 | प्रति व्यक्ति |
| 4 | विकास | 33 | प्रति व्यक्ति | 62 | मानव |
| 5 | समझ | 34 | औसत | 63 | शिक्षा |
| 6 | शिक्षा | 35 | जनसंख्या | 64 | कल्याण |
| 7 | आकांक्षाएँ | 36 | औसत | 65 | दृष्टिकोणों |
| 8 | सिंचाई | 37 | असमानता | 66 | भविष्य की |
| 9 | गरिमा | 38 | ऊपर | 67 | प्राकृतिक |
| 10 | परिस्थितियों | 39 | समान | 68 | असतत |
| 11 | विस्थापन | 40 | विकास | 69 | भविष्य की |
| 12 | परस्पर विरोधी | 41 | कल्याण | 70 | सतत |
| 13 | उद्देश्यों | 42 | सामाजिक | 71 | जल |
| 14 | समझौता | 43 | व्यापक | 72 | पुनर्भरण |
| 15 | वितरण | 44 | कारकों | 73 | भविष्य की |
| 16 | क्षमता | 45 | अवसरों | 74 | उपलब्धता |
| 17 | सुरक्षा | 46 | सार्वजनिक | 75 | विकास |
| 18 | गैर-भौतिक | 47 | महँगी | 76 | जल |
| 19 | सुविधाओं | 48 | स्वास्थ्य | 77 | गुणवत्ता |
| 20 | गैर-भौतिक | 49 | स्वास्थ्य | 78 | वायु |
| 21 | आय | 50 | आय | 79 | क्षरण |
| 22 | वर्गों | 51 | गुणवत्ता | 80 | सतत |
| 23 | वर्गों | 52 | शिशु | 81 | पीढ़ियों |
| 24 | विकास | 53 | परिणाम | 82 | उपलब्धता |
| 25 | कल्याण | 54 | स्वास्थ्य | 83 | परिणामों |
| 26 | भ्रामक | 55 | कल्याण | 84 | सतत |
| 27 | प्रति व्यक्ति | 56 | मनुष्य | 85 | अवसरों |
| 28 | जनसंख्या | 57 | शिक्षा | ||
| 29 | शिक्षा | 58 | अवसरों |
